• ASTROLABO EST HEBERGE MAINTENANT PAR ASTROSURF grâce à Jean-Philippe Cazard.

    Merci à Bernard, Mathieu, Hervé, Eric, Pierre L., Régis, Jean-Noël, Anthony, Pierre, Jean-Sébastien et Lionel POUR LEUR DON.

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Livret pédagogique “astro à l’école”

Ce livret pédagogique reprend l’ensemble des fiches pédagogiques réalisées par le comité « ASTRO à l’Ecole » à l’occasion de la première vague d’équipement de l’opération « ASTRO à l’Ecole » en 2006. Ces fiches sont des exemples d’utilisation pédagogique de matériel astronomique en classe avec une lunette astronomique ou un télescope. (niveau collège ou lycée)

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En voici le sommaire:

  • Le système solaire
  • Les constellations et les étoiles
  • La construction d’objets astronomiques
  • Le système solaire
  • Description : Les planètes, observation et histoire de leurs découvertes

Repérages d’objets du système solaire dans le ciel :

  • Observation du Soleil
  • Rotation du Soleil
  • Système de coordonnées et mise en station d’un instrument
  • Repérage d’astéroïdes et calcul de leurs positions

Études de mouvements :

  • Étude des phases de la Lune
  • Observation et étude du mouvement des satellites de Jupiter et/ou de Saturne
  • Simulation des éclipses avec le Stellarium et observation
  • Troisième loi de Kepler

Détermination de longueurs :

  • Calcul de la distance Terre – Lune à partir de l’observation d’une éclipse de Lune
  • La méthode des parallaxes, application à la mesure de la distance Terre – Lune
  • Triangulation
  • Mesure du rayon de la Terre par une méthode originale
  • Observation de la Lune, calcul du diamètre des cratères lunaires
  • Observation de la Lune, calcul de la hauteur des montagnes lunaires

Diamètre apparent :

  • Mesure angulaire
  • Le diamètre apparent du Soleil

Détermination des masses :

  • Observation de Jupiter et de ses satellites, détermination de la masse de Jupiter

Détermination de périodes de rotation et de révolution :

  • La rotation du Soleil
  • Courbes de rotation des astéroïdes

Détermination de vitesses :

  • Mesure de la vitesse de la lumière par l’observation des satellites de Jupiter

Les constellations et les étoiles

Description :

  • Les figures du ciel : repérage, photographies et construction de maquettes
  • Réalisation d’une carte du ciel à partir de photographies
  • Les étoiles variables : Mesure de l’éclat apparent d’une étoile variable
  • Spectroscopie :
    Débuter en spectroscopie
    Spectroscopie solaire (fiche JS solaire + fiche GP + fiche JS)
  • Constructions Le sténopé

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